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迂者-贺利坚的专栏

为IT菜鸟起飞铺跑道,和学生一起享受快乐和激情的大学

原创 C++第10周项目6参考——-打豆豆

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目6-打豆豆】阅读并运行下面的程序“吃饭、睡觉、打豆豆”,体会形式上死循环,实际不“死”的技巧。在此基础上,改写程序并提交报告。程序中用了自定义函数(第4章内容)——老贺...

2012-10-31 20:17:43 3531 0

原创 C++第10周项目5扩展参考——在北京买房

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目5扩展:在北京买房】现在北京有一套房子,价格200万,假设房价每年上涨10%,一个软件工程师每年固定能赚40万。如果他想买这套房子,不贷款,不涨工资,没有其他收入,每年...

2012-10-31 20:15:04 4148 1

原创 C++第10周项目5参考——贪财的富翁

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目5:贪财的富翁】一个百万富翁遇到一个陌生人,陌生人找他谈一个换钱的计划,该计划如下:我每天给你十万元,而你第一天只需给我一分钱,第二天我仍给你十万元,你给我两分钱,第三...

2012-10-31 20:09:54 3781 0

原创 C++第10周项目4参考——完数

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目4:输出完数】(课本p86第20题)一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3,再如8的因子和是7(即1+2+4),8不是完数。编程找出1...

2012-10-31 18:46:36 3854 0

原创 C++第10周项目3扩展参考——英尺到米的转换表

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目3扩展(选做)】编程序生成一张从英尺到米的转换表(1米大约等于3.28英尺),以方便工厂里工人师傅使用。输出形式如下图所示,罗列了从0英尺到99英尺对应的米数,即第i行...

2012-10-31 18:39:56 4121 1

原创 C++第10周项目3参考——乘法口诀表

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目3:乘法口诀表】编程序,输出一个乘法口诀表,形如1x1=11x2=2  2x2=4  1x3=3  2x3=6  3x3=9……#include using n...

2012-10-31 18:24:47 4542 1

原创 C++第10周项目2扩展之2参考——迭代求和

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目2扩展之2(选做)】计算下面的式子,不能使用求幂函数pow()式一:#include using namespace std; int main( ) { int...

2012-10-31 18:22:43 3453 3

原创 C++第10周项目2参考——分数的累加

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目2-分数的累加】编程序,输出1/3-3/5+5/7-7/9…+19/21的结果提示:如果直接解决上面的问题有困难,可以设计一条“由易到难”的路线,逐渐解决其中要解决的问...

2012-10-31 18:16:32 4534 4

原创 C++第10周项目1扩展参考——求和

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目1扩展(选做)】从键盘输入20个整数,输出它们的和。//用for循环完成,其他循环自行完成 #include using namespace std; int mai...

2012-10-31 18:12:06 2776 0

原创 C++第10周项目1参考——利用循环求和

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目1:利用循环求和】求1000以内所有偶数的和//用for循环完成 #include using namespace std; int main( ) { int ...

2012-10-31 18:09:05 4955 0

原创 VC++6.0调试工具使用初步

【摘要】程序设计初者学会IDE(集成开发环境)中提供的调试工具,是一件非常重要的事。本文在初学者有初步的程序设计体验(只需要掌握到控制结构)为前提,介绍了单步执行、断点设置及观察程序运行情况的方法,并配有练习的建议,方便读者的学习。  在编写程序中,尤其是完成一个工程的过程中,通过编译的程序往往也...

2012-10-30 16:41:55 40612 7

原创 C++文件操作初体验

【摘要】学习是可以基于需求的,其必要性超了另外一种观点:按课本的顺序学。本文介绍了在C++中使用文件的最基本的方法,并试图通过给出的练习,使C++初学者能够对实际项目中输入输出中使用更广泛的“文件”有所认识,并学会初步的操作。本文适合于仅掌握了一般数据类型与控制结构的读者。  你一定不满足程序处理...

2012-10-30 09:34:02 4332 2

原创 菜鸟“抄程序”之道

浏览学生提交的学习成果,赫然发现有人在照搬他人的程序,发表成了自己的博文,并且我有十足的把握,他不懂这段尽管很简单的代码。  这是犯了大忌的。我带着大一的学生混社区,我们的水平是菜,但是要菜出风格的。抄别人的,让读者看起来像他自己的,不是个事。可能也有其他在这样做,我不能一一做出判断,也不能将精力...

2012-10-28 18:37:06 6020 11

原创 C02-程序设计基础提高班(C++)第10周上机任务-类和对象之二

第10周:阅读教材第9章(p263-313),主要内容是构造和析构函数、对象数组、对象指针、共用数据的保护等,完成第10周上机任务;(回到C02-程序设计基础提高班(C++)学习安排)实践任务:【任务1】设计三角形类,通过增加构造函数,使对象在定义时能够进行初始化#include using na...

2012-10-28 16:28:41 3687 1

原创 C03-Java同步实践加强班第10周上机任务

【感谢胡光老师提供题目】(回到C03-Java同步实践加强班学习安排)1.封装一类对象,功能是随机产生一个2000年后的年份,并输出该年2月的日历页,需处理闰年的问题。2.编写一个JFrame,标题为“计算的窗口”,在该窗口中组件的布局是FlowLayout。窗口中添加两个文本区,当我们在一个文本...

2012-10-28 08:11:35 2549 0

原创 初学C语言,没有头绪,怎么办

【学生来信】老师您好:我很想学好C语言,但又不知道该怎么学,没有头绪。看到那些跟自己同龄的同学,可以编出那么长的程序,真的是很羡慕,但又不知道该怎么做。希望老师给我一些方法吧,谢谢老师。【我的回复】用代码行说话!他们也不是一下子就能写出那么多程序的,你从他们博文中可以看出他们是在持续地努力。写不出...

2012-10-27 18:45:45 4167 2

原创 C++程序设计-第十周循环结构程序设计上机实践项目

回到课程主页,链接:C++程序设计课程主页-2012级  本次上机对应的教学内容:第3章   C++程序设计初步中循环结构程序设计的部分。程序练习【练习1】程序分析题,阅读下列程序,写出程序的运行结果,建议在上机时进行验证(BB平台将给出代码,直接复制到VC++中运行即可,main()函数前缺少的...

2012-10-27 10:29:21 4775 9

原创 对“放弃给某些同学一厢情愿的大学布道”的进一步讨论

写下“放弃给某些同学一厢情愿的大学布道”(简称前文)一文时,为的是将自己的郁闷往外吐一吐好受些。写作是疗伤的最好方式,是思考转向理性的转折点(是否可以作为提倡同学写博的广告词)。写完以后,自己舒服多了,然后,洗洗,再然后,就睡了。  早晨起来,开博一看,39个点击就引来了3个评论,很意外。评论表扬...

2012-10-27 07:50:23 3282 0

原创 放弃给某些同学一厢情愿的大学布道

可能是自我将教学工作重心投入大一学生以来,最感到无力的两个下午。  我的认真,对高年级已经“适应”大学的学生,是种异常。饱经考验的我,倒是要和他们肩并肩,与影响他们的不良学风作斗争,但不少学生适应不了我不把潜规则当规则的做法,甚至部分学生很受伤。  之所以将教学工作重心放在大一学生,是因为大一的学...

2012-10-26 21:42:53 2724 8

原创 毕业生反馈(四)

关于毕业生反馈系列的来头,以及我的想法,请见《毕业生反馈(一)》。  毕业生们给出的感受略微有些让人不太好受:学院的努力成效并不是那么大。这是真话,和我熟悉的同学知道我不需要虚假的套话。问题出在哪儿,很显然。这也使我更加坚定地按照目前的想法,采取这种“民间”性质的学生专业社团的形式,实现体制内难以...

2012-10-26 20:05:49 3356 1

原创 C++第9周趣味题参考——构造“菜单”

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【补充:趣味题——构造“菜单”】编写程序,显示“菜单”,由用户输入代号后,输出对所选项目的简短评论。运行结果参考下图:参考解答:#include #include usin...

2012-10-25 19:59:52 3412 0

原创 C++第9周项目5参考——求一元二次方程的根

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目5:求一元二次方程的根】输入一元二次方程ax2+bx+c=0的各项系数,并根据各系数的值的情况,分别进行求解(如a=0时,实际上方程已经退化为一元一次方程)。参考解答:...

2012-10-25 19:57:24 5260 1

原创 C++第9周项目4参考——本月有几天?

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目4:本月有几天?】输入年、月,输出本月有多少天。合理选择分支语句完成设计任务。输入样例1:2004 2输出结果1:本月29天输入样例2:2010 4输出结果2:本月30...

2012-10-25 19:53:55 3711 2

原创 C++第9周项目3参考——利息计算器

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目3:利息计算器】输入存款金额并选择存款种类,计算出利息(不计利息税)和本息合计。要求使用switch语句,根据选择的存款种类,确定利率和存期后计算。提示:如果是活期存款...

2012-10-25 19:50:54 4233 6

原创 写给加班的IT女生

【来信】尊敬的贺老师:  你好,工作到现在有一年多了,感觉很忙碌,信息量很大,很多事情都没有时间做,总觉得时间好紧,待会再做,结果就有推到后面去了。现在每天晚上都在公司加班到9:00-10:00,很正常。计划中的事情,总是白天的一些紧急事情打乱,然后就剩下很少的时间做,然后就不得不加班完成计划。 ...

2012-10-24 09:17:50 28702 66

原创 C++第9周项目2参考——个人所得税计算器

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目2:个人所得税计算器】编写选择结构程序,输入个人月收入总额,计算出他本月应缴税款和税后收入(计算办法见附:关于个人所得税的有关背景知识)。(1)用if语句的嵌套完成程序...

2012-10-23 11:02:40 5607 4

原创 C++第9周项目1参考——分段函数求值

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565【项目1:分段函数求值】从键盘输入x的值(要求为实型),根据以下公式计算并输出x和y 的值。 要求采用两种解法完成,解法1用if-else语句,解法2主体用switch语句(...

2012-10-23 09:50:52 12274 0

原创 女生真的就不适合学计算机了吗?——答大二女生

【学生来信】  老师您好,我是一个二本学院计算机科学与技术专业的学生,我曾经坚信只要我努力,我就不会比别人差,我会创造属于我自己的奇迹。这学期开始学习数据结构,可是最近我发现我自己越来越觉得力不从心,不管我怎么努力,都像蜗牛似的。更糟糕的是,当初我选择这个专业时,我姐夫跟我爸爸说女生不适合这个专业...

2012-10-22 19:54:43 37519 16

原创 C++程序设计-第九周分支结构程序设计上机实践项目

回到课程主页,链接:C++程序设计课程主页-2012级  本次上机对应的教学内容:第3章   C++程序设计初步中分支程序设计的部分。练习+上机验证【练习1】阅读下列程序,在准备期写出程序的运行结果。上机时运行程序,与你的预期进行对照、理解。1.#include using namespace ...

2012-10-22 11:22:00 4589 2

原创 给编程菜鸟——起跑时的坚持

开课4周,实际教学3周,C++教和学的工作似乎一切有序进行。昨晚例行地为每位同学“记了工分”,令人吃惊的是,看到的是冰火两重天的景象:一部分同学高唱凯歌,一部分同学成果可怜甚至空白。处于中间状态的同学,很少。一方面上机课、辅导时间结束,或其他时间,我在CSDN“空间”中看到同学们忙碌的身影,一片繁...

2012-10-22 08:29:06 3105 11

原创 C03-Java同步实践加强班第9周上机任务

【感谢胡光老师提供题目】(回到C03-Java同步实践加强班学习安排)1.编写一个模拟用户帐户的程序。测试类Test用来登录:输入用户帐户名和密码,如果正确(则在控制台输出Success,并提示是否修改用户名和密码,要修改:则弹出提示框重新输入帐户名和密码,不修改,则显示再次登录框。)如果不正确(...

2012-10-21 16:16:55 2429 0

原创 C02-程序设计基础提高班(C++)第9周上机任务-类和对象

第9周:阅读教材第8章(p231-262),主要内容是类和对象,学会定义类和对象解决问题,完成第9周上机任务;(回到C02-程序设计基础提高班(C++)学习安排)实践任务:【任务1】阅读、运行下面的程序后,按要求编制新的成员函数,并增加类的功能#include using namespace s...

2012-10-21 15:53:20 3118 0

原创 C++第8周项目2-5参考解答

【项目2:计算定期还款额度】编程序用来计算贷款的定期还款额度,比如买车的贷款。输入本金、贷款的时间长度、每年偿还的次数、贷款利率,程序就会计算出每次应该偿还的额度。计算定期还款金额的公式如下这里rate代表利率,principal代表本金,payPerYear代表每年偿还贷款的次数,numYear...

2012-10-19 21:42:57 2987 0

原创 IT学子成长指导类文章链接(二)

链接:IT学子成长指导类文章链接(一)“IT学子成长指导”类我收藏过的好文(二期:至2012年10月18日)关于大学生择业建议 人的差异在于业余时间 算法的力量-李开复 如何让学好计算机专业 李开复 第一门编程语言选谁?好的程序员应该掌握的几门编程语言 也谈第一门编程语言应该学什么 IT學習力 最...

2012-10-18 22:47:27 3203 1

原创 C02-程序设计基础提高班(C++)第8周上机任务-结构体

第8周:阅读教材第7章(p201-230),主要内容是结构体与自定义类型,同时也希望将同学们将第3-7章的内容整理一下,完成第8周上机任务,本周任务将增加一些对用结构化程序设计技术解决问题的综合性题目;(回到C02-程序设计基础提高班(C++)学习安排)实践任务(需要的数据文件score.txt在...

2012-10-17 16:51:56 5903 0

原创 C++程序设计-第八周上机实践项目

回到课程主页,链接:C++程序设计课程主页-2012级本周教学内容:第2章   数据类型和表达式。练习+上机验证练习1:阅读、理解程序  下列程序,在准备期写出程序的运行结果。上机时运行程序,与你的预期进行对照、理解。1.#include using namespace std; int mai...

2012-10-17 09:21:18 3640 0

原创 讲座:编程学习之路

时间:2012年10月11日19:00地点:综119听众:2012级学生PPT下载视频链接

2012-10-16 20:29:38 1687 0

原创 C03-Java同步实践加强班第8周上机任务

【感谢胡光老师提供题目】(回到C03-Java同步实践加强班学习安排)1.继承的练习(1)封装一个People类型,具有height和weight属性,具有speakHello、averageHeight、averageWeight功能。(2)封装一类ChinaPeople类型是People的子类...

2012-10-16 10:00:33 2692 0

原创 大学中教与学的几个话题

玩几个概念   教育和教学不是一码事,教学和上课不是一码事,上课和讲课不是一码事。  教育是塑造文明人的一个过程,更本源地,教育应该挖掘出人性之本,既能批判性地继承前人的文明成果,又不受其约束,保持和激发创造力的想象力。  教学的目的是实现教育,只是教育中的一个环节,也只是一个教育的一种形式。从事...

2012-10-15 11:11:35 3518 3

原创 关于读书:读XX书是否为时过早,是否有意义

【来信】  贺老师,我目前正在读一本由马丁.福勒编著的《重构》一书,我现在正在读大二,现在看这本书你认为是否为时过早,若你认可我的做法,你认为我读的这本书有意义吗,或者说能够锻炼我的哪些方面的编程能力。还有,目前的Java继承编译环境下自带了一些重构工具,再来看这本书是否还有意义那,我期待你的答复...

2012-10-15 11:02:26 3462 0

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