自定义博客皮肤VIP专享

*博客头图:

格式为PNG、JPG,宽度*高度大于1920*100像素,不超过2MB,主视觉建议放在右侧,请参照线上博客头图

请上传大于1920*100像素的图片!

博客底图:

图片格式为PNG、JPG,不超过1MB,可上下左右平铺至整个背景

栏目图:

图片格式为PNG、JPG,图片宽度*高度为300*38像素,不超过0.5MB

主标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

Hover:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

副标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

自定义博客皮肤

-+

迂者-贺利坚的专栏

为IT菜鸟起飞铺跑道,和学生一起享受快乐和激情的大学

原创 事关就业,我是否应该诚实?

【来信】贺老师你好:  首先谢谢你在百忙之中能抽出时间看我的邮件,我很荣幸。  我是一名女生,首先向您坦白,我目前还在一所培训机构学习。学习的是IBM软件外包,其实就是Java语言。为期两年的培训面临结束,同班的同学都去了深圳,上海这样的大城市。也许是个人能力或者个人运气的不同,有的同学在出去一周...

2013-03-31 07:54:54

阅读数 2662

评论数 7

原创 对学习数据结构的建议

【提问】  老师,我想好好学一下数据结构,但现在我有一个问题,就是我先用的语言主要是java,我就想我学数据结构的话,那可以学习java版的数据结构,但是我去网上找资源,大部分都是找到c/ c++ 的资源, java的比价少。我想问的是 学习数据结构,是不是跟语言没多大的关系,如果去学习了 c 的...

2013-03-31 05:56:22

阅读数 4370

评论数 0

原创 C++学有余力的大一同学的学习拓展

【一名亲弟子的来信】贺老师:  您好!我最近有点困惑,希望您能指点一下。我最近感觉作你平常的实践项目,感觉不是那么困难了。所以在剩余的时间里想早点事情来提高一下自己,我找了一些acm的试题,感觉还有很大差距,算法方面还是不行。想让老师给指点指点,以后课余的时间是着重提高算法能力,还是继续往下学习W...

2013-03-30 14:34:18

阅读数 3748

评论数 3

原创 找出运行错误的元凶

收到一位同学的求助信,解决的是http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8737365中的问题。她的程序如下:#include using namespace std; class CFraction {private: int nume; ...

2013-03-29 20:20:08

阅读数 2282

评论数 0

原创 C++第5周项目4 - 指针操作学生类

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565,本周题目链接:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8723847【项目4】设计一个学生类Student,包括学号...

2013-03-29 16:40:39

阅读数 2752

评论数 4

原创 C++第5周项目3 - 长方柱类

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565,本周题目链接:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8723847【项目3】编写基于对象的程序,求5个长方柱的体积...

2013-03-29 16:38:46

阅读数 2504

评论数 2

原创 C++第5周项目2 - 分数类

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565,本周题目链接:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8723847【项目2】C++中提供了多种基本的数据类型。实际...

2013-03-29 16:36:27

阅读数 4053

评论数 2

原创 C++第5周项目1 - 设计三角形类

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565,本周题目链接:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8723847【项目1】设计三角形类,通过增加构造函数,使对象...

2013-03-29 16:33:51

阅读数 3664

评论数 0

原创 C++程序设计-第5周 用构造函数初始化

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565看完书再做发现很简单,只是自己一开始就产生了畏惧心理。——一位正在进步的同学这样总结这句话让我很有感触。这就是成长,这句话是留给有心人自己说出来的。——迂者感到很欣慰【项目1...

2013-03-26 21:29:06

阅读数 4284

评论数 4

原创 听程序设计基础课感受——要利用好课堂

近日集中了解了每一位计125班同学的近况,当然,学习情况是主要内容。  不少同学反映不习惯L老师的课。同事十多年,我还真是没有听过L老师的课,但知道他的认真,也听说了他教学和专业功底的深厚。我问了一名程序设计能力较好的同学,他说L老师的课老好了。我大概知道了其中的问题,指出了同学们要学会从不同的老...

2013-03-25 10:50:03

阅读数 3266

评论数 4

原创 谈学习中的交流

经常强调中学习、工作要有交流。交流是种能力,需要在交流中提高交流的能力。琢磨其中的道道,也很有意思。  1. 单向的交流  经常有同学在学习中“问老师、问同学”。这是好习惯,好方法,是单向的交流。你提问,被问者会给出一个答案,交互结束。被问者就应该具备某种条件去解答,这种解答也隐约有种标准答案的味...

2013-03-24 16:23:52

阅读数 2476

评论数 4

原创 一封旧信——伴学生一起成长本是我愿意做的事

【来信】贺老师:  有些话想说,总感觉您为了我们付出了好多,看见您,感觉您有些累,心里很有感触吧,本来早打算写的,现在又没有那么强烈的感触了,想到什么就说什么吧,希望老师不要见怪。  来到烟大,我感觉很庆幸,因为遇到了您和学长们,这是我一生的财富。最近感觉我有些落后了,看c和指针,在计算机中心整理...

2013-03-24 15:08:14

阅读数 2440

评论数 0

原创 关于冒泡排序中一个细节的答疑

【疑问】老师,你好。  关于项目5 排序,根据冒泡法排序以下写法for (i=0;i<number;i++) for(j=0;j  就可以,你为什么要这样写:for (i=0;i<number-1;i++) for(j=0;j<number-i-1;j++);   ...

2013-03-24 06:23:36

阅读数 2163

评论数 0

原创 给一位27岁的编程初学者回答的四个问题

【来信】贺老师:  您好。在网上看了您给IT学子的指导,有几个问题想请教你。我是半年前发现自己对编程有兴趣,然后自学了VBA和部分python。期间用VBA写过一些功能简单的宏。目前在全力学习python,并想以后做python。现在遇到4个问题:一是我是先学习数据结构和算法后再正式去找编程工作,...

2013-03-23 11:00:23

阅读数 8425

评论数 2

原创 一封延迟的回复——自学和考研

【来信】贺老师:  你好!好久没给您发邮件了,不知您最近工作顺心与否,我是计算机系的学生,现在是大二下,因为学校开设专业课较晚,计算机组成原理,操作系统,汇编原理全部都放在了大三上才教,我想问您的是:我想自学计算机组成原理 但是也不太了解这个课程需要先修哪些基础课程,比如数电还是模电?对于计算机统...

2013-03-23 10:27:36

阅读数 2744

评论数 0

原创 C++第4周项目5 - 数组作数据成员(扩展2、3引入文件)

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565,本周题目链接:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8690895【项目5 - 数组作数据成员】阅读教材P255例...

2013-03-23 08:20:49

阅读数 2453

评论数 6

原创 C++第4周项目5 - 数组作数据成员(扩展1动态开辟空间)

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565,本周题目链接:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8690895【项目5 - 数组作数据成员】阅读教材P255例...

2013-03-22 20:58:31

阅读数 3116

评论数 0

原创 C++第4周项目5 - 数组作数据成员

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565,本周题目链接:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8690895【项目5 - 数组作数据成员】阅读教材P255例...

2013-03-22 20:11:46

阅读数 3269

评论数 0

原创 C++第4周项目4 - 正整数类

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565,本周题目链接:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8690895【项目4 - 正整数类】设计一个“正整数”类,并...

2013-03-22 20:07:47

阅读数 2612

评论数 0

原创 C++第4周项目3 - 多文件组织程序

课程首页地址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7910565,本周题目链接:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8690895【项目3 - 程序的多文件组织】当程序规模变大后...

2013-03-22 20:04:25

阅读数 5846

评论数 7

提示
确定要删除当前文章?
取消 删除