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迂者-贺利坚的专栏

为IT菜鸟起飞铺跑道,和学生一起享受快乐和激情的大学

原创 短训学习录系列博文链接

九天的学习,由第一天想随手写点东西,到第二天有东西想记下来,第三天激动之余决定下每天写一段记录这段时间的生活和学习,有了这一组小文章。  所幸只有九天,要不写作就成负担了,回首看,很充实的一段时间。  短训学习录系列博文链接:  计算机专业教学中的若干问题的思考——“计算机问题求解课”总结  做一...

2013-08-21 21:58:07

阅读数 2546

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原创 计算机专业教学中的若干问题的思考——“计算机问题求解课”总结

参加“CCF计算机课程改革导教班”的学习期间,由于在时间、地点、课程选择上的精心安排,度过了一段很安静,很专心的学习时间。资深教授利用有跨度的课程做出具体、深入引导,多次畅所欲言的自由研讨,以及课后无时不在的个别深度交流,对于一名热爱专业教学的教师而言,这是一段很享受的时光。我时时能想起牛津大学学...

2013-08-21 21:36:19

阅读数 5741

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原创 做一名全面发展的高校教师——“计算机系统”课学习总结

以前听过陈老师和臧老师的报告,很想继续深入了解这两门内容跨度大,意在提高学生综合能力的课。接到“导教班”通知,发现可以将两门课“一网打尽”,也很荣幸地被录取了。  相对而言,“计算机问题求解”课程的内容熟悉一些,而“计算机系统”方面却不自信,尤其面向机器的那一端。工作以后在计算理论、软件设计方面做...

2013-08-21 21:29:37

阅读数 3738

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原创 短训学习录(九)——结业了

历时十天,九天的满负荷学习,对于这帮子久疏学生生活的人来说,且各种事务缠身的人来说,已经到了能够忍受的极点。然而,在良好的学习风气的影响下,临近结束的这两天,却表现出了非常感人的学习场景。大家争分夺秒地完成作业,尽管拿到的证书仅仅能够用作证明这几日的学习,没有任何的效力,但每个人都希望圆满完成老师...

2013-08-21 21:22:22

阅读数 2496

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原创 短训学习录(八)——快结业了

课程到了尾声,课堂上的味道不减,课下风潮渐起。赶着将“问题求解”课的论文完成,写得内容太杂了,篇幅也收不住了,日记得在“第二天”写。  记些有意思的事。昨晚决定启用一下QQ,加入导教班群,发现异常热闹。前同事马老师正在照合影核对人名,参与之余,突发奇想,也做个实事,做了一个带照片的名单。导教班快结...

2013-08-21 00:33:55

阅读数 2171

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原创 短训学习录(七)——感觉倒计时

时间好快,已经到了第七天。有几位已经提前离开。打算要坚持下来的还是大多数。几天的相处,也使大家逐渐熟悉起来了,我对照名单逐个核对,能将人与名字对上号的有50多个,结识这么多的人,也是个小成就。  上下午的课,一日三餐,两次研讨,加上偶尔的门厅沙龙,已经使大家变得不再有太多的拘束,常见有人将自己在教...

2013-08-19 20:12:16

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原创 农民·编程·梦

类似下面的图片见过很多。在行业需求的推动下,从业人员越来越多,一些方便的开发工具也使某些岗位的门槛降低了很多,有程序设计的能力,已经不是一个很稀罕的事。    昨晚做了一个有意思的梦,身为农民,邻家的新林哥揽到了一个做岗站的活。新林哥能比我大十岁左右。  场景,在老家。时间,似乎N年前,因为新林哥...

2013-08-19 06:46:57

阅读数 1859

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原创 短训学习录(六)——我为什么写作

天气继续怡人,早晨再登观景台,周围景色一览无遗,太阳藏在山的那一边,鱼鳞般的白云,在天上错落排列。想起昨晚在湖边练拳的清爽感觉,秋天已经来了。  上午的课中,陈老师的旁征博引、肆意关联再次让我感到过瘾。他究竟如何做到了这一点,我想请他提点感受。“首先是对内容熟悉,准备讲一个话题,总在脑袋里琢磨,感...

2013-08-18 17:14:22

阅读数 2431

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原创 短训学习录(五)——天晴了

早晨出门第一感觉是,在北京终于看到了蓝天,往日的闷热也一扫而光。  首要做的事情是,将《逆袭大学》为什么要做那样的安排写了一个材料发给出版社。耗费了心血的书的思路,还是要坚持,也希望能够得到理解,最后能有好的结果。  上午两节“问题求解”,陈老师从算法方法和算法正确性方面做了引导,深奥的思想是可以...

2013-08-17 21:28:39

阅读数 2240

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原创 短训学习录(四)——宽松却紧张的一天

今天的下午没有安排课,却在最宽松的一天,将写总结拖到了最晚。  上午的课程讲处理器的设计。知道了现在的硬件设计也是通过写代码的方式进行。涉及机器级的内容,上学时就没有学好,工作后也没有做过相关工作,加上昨晚没有睡好,喝了咖啡也落个稀里糊涂。想想我的有些学生的状态,调整是必须的。  下午安排休息。原...

2013-08-16 22:16:52

阅读数 2232

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原创 短训学习录(三)——体会到上导教班的意义

今天是第三天。  先补上昨天总结后的一件事。我下楼出去锻炼,发现门厅中有几位聊得正欢。我打了个招呼准备走,西交大的程老师http://xqcheng.gr.xjtu.edu.cn却叫住我,说他们正在谈我。原来,有学校针对大学生的迷茫,要开一个环节,大概是开展和大一学生集体谈心。议论是否可以将《逆袭...

2013-08-15 21:21:15

阅读数 2884

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原创 短训学习录(二)——有兄弟不孤单

早饭后向李晓明教授汇报了我近两年来主要的工作思路,取得的成绩及困惑。成天给学生解惑,自己的疑惑也找值得信赖的前辈说说,求得一些鼓励的话,必需的。  重点的课程是“计算机问题求解”。陈老师揭开了他给南大拨尖班的授课内容。建立在学生已经通过自己阅读,掌握了一些信息量,他的课程环环相扣地提出问题。 数学...

2013-08-14 21:00:50

阅读数 2263

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原创 短训学习录(一)——喜欢简单的学生生活

早就期盼着参加“CCF计算机课程改革导教班”,惟恐报名后不能录取还专门写邮件表达好好学习的决心。所幸终于成行。  没有买到理想的车票,使得另外一个很久以来的愿望得以实现——我拜访了廊坊师范学院的米新江老师。我是米粉,《向米新江老师学习》。米老师热情地接待了我。他是一个忙人,给了我这个有共同理想的小...

2013-08-13 22:45:58

阅读数 2647

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原创 学得越多,发现自己不懂的也越多

人在学习中有一个规律:学得越多,发现自己不懂的也越多。  这似乎有些矛盾,却的确是事实。  常见一知半解的人滔滔不绝四处卖弄,而真正博学者却经常谦虚谨慎。学识宽广了,眼界开阔了,认知的途径打开了,更广阔的未知世界呈现在眼前,也便知道了自己的无知。而知识面狭窄的人,却受困于自己很窄的认知空间,根本不...

2013-08-08 05:23:08

阅读数 7085

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原创 我的独立面对

我1994年大学毕业,从事了我梦想中的职业——教师。经历了助课环节的训练,开始走上讲台,由讲非计算机专业的公共课,再到担任计算机专业课的主讲教师,我从教道路的起步阶段走得顺风顺水。在我工作后的三四年的那段时间,每当我走上讲台,就好像脚底下装了弹簧,兴奋得就要跳起来一般。然而逐渐地,我高兴不起来了。...

2013-08-02 15:21:45

阅读数 2770

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原创 通识与专业结合的大学之路

历经坎坷的中国大学,总体上是落后的。在三十多年真正的发展历程中,不断在进步,问题也不断。通识教育在大学中的进展,也仍处在初级阶段,课程体系不科学、学生的选择空间小、重视不够等多种问题仍然存在。在各个专业的培养方案中,有了通识教育的成分,方案的执行面临诸多障碍。  障碍之一,是学生的不理解,社会的不...

2013-08-01 22:27:27

阅读数 2749

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原创 大学只是专业教育的基础阶段

上大学,弱化对专业教育的期望,放下直接针对就业的目标,而且追求听起来更“虚”的通识,这是否是一个奢侈的选择?发展中国家的发展中群体,有资格这样做吗?  其实,不管你愿意不愿意,这样的时代已经来了。如果一个人在大学里,一头扎进一个狭窄的专业里,他就会像迷失在原始森林中的猎人一样,茫然不知所措。人类几...

2013-08-01 22:25:21

阅读数 2502

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原创 通识教育深入人心

小学、初中、高中,在很长时间的基础教育阶段,大家都学着一样的科目:语文、数学、外语、物理、化学……在对大学的期盼中,一个相当有吸引力的词语,叫做专业。  上完大学之后,期望的就是成为一名专业人士。医生、教师、工程师、科学家、地质队员、律师、作家……诸多的职业,都需要有专业支撑。学喜欢的专业,从事心...

2013-08-01 22:24:17

阅读数 3090

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原创 《逆袭大学——传给IT学子正能量》一审稿目录

《逆袭大学——传给IT学子正能量》一审过后,决定:(1)删掉一些文字,缩减篇幅,降低成本,使读者能够以尽可能低的价钱看到书;(2)调整目录结构,确实下面的三级目录结构太庞大了,也显得乱了。  正在准备的二审稿的目录已经调整为12章,只到二级目录,希望能够给读者一种更清新些的感觉。1 沦陷在大学里 ...

2013-08-01 22:17:02

阅读数 3179

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原创 基础和应用——两手都要抓,两手都要硬

大学生的学习,除了按照培养方案完成基本的学习任务(课内学习),还需要安排出符合自己特点的课外自学。课内学习使大学生具备专业培养目标要求的综合素质、专业基础理论和专业基本能力,此为基础;而自己安排的课外学习,是形成自己个性化的专业特长,尤其是具备实践能力的必不可少的环节。一个成功的大学经历,应该是课...

2013-08-01 21:59:55

阅读数 3191

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