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迂者-贺利坚的专栏

为IT菜鸟起飞铺跑道，和学生一起享受快乐和激情的大学

我也要用

原创 OJ题解

这是一道OJ上的题目：小慧过生日，小明（小明真忙）要买鲜花送她。每枝红玫瑰（过生日送玫瑰，老贺不懂合适不合适）5元，满5支送1枝，满20枝送5枝。小明一共有n(n>10)元钱，最多能买到多少？　　样例输入：135　　样例输出：33　　不少同学做不出来。今天一位同学问我，那就分析一下。　　其中...

2014-12-31 16:43:28

阅读数 2039

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原创 2014秋C++第18周 OJ题目及参考

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。 1. 百位数答应了Descriptionm是个三位的整数，家里出了点小麻烦。个位数和十位数一直对百位数...

2014-12-25 17:20:22

阅读数 2799

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原创《C语言及程序设计初步》网络课程主页

题记　　CSDN要开在线教育频道，向我发出邀请，看是否能开些课程。　　我近日一直在关注着翻转课堂，试图在传统课堂中引入新的元素，这需要资源建设的积累。没有时间表的工作，很难把握。　　为CSDN做在线课程，为我的翻转课堂做准备，一拍即合。　　选材自己关注的程序设计初学者的起步问题，开《C语言及程序设...

2014-12-22 14:43:58

阅读数 17998

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原创 2014秋C++第17周项目7参考电子词典结构体版

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。【项目7-电子词典结构体版】做一个简单的电子词典。在文件dictionary.txt中，保存的是英汉对...

2014-12-20 22:03:06

阅读数 2614

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原创 2014秋C++第17周项目6参考学生成绩统计

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。【项目6-学生成绩统计】每位同学的信息学号、姓名、C++、高数、英语成绩。定义一个学生成绩的结构体数组...

2014-12-20 21:42:49

阅读数 2809

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原创 2014秋C++第17周项目5参考玩日期时间

【项目5-玩日期时间】定义一个表示时间（包括年、月、日、时、分、秒）的结构体，然后完成下面的功能。提示：将各个功能分别设计成函数实现，在main函数中调用，进行测试。可以设计一个函数，即刻进行测试，以降低

2014-12-20 21:33:23

阅读数 2006

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原创 2014秋C++第17周项目4参考日期结构体

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。【项目4 - 日期结构体】（1）定义一个结构体变量（包括年、月、日），要求输入年、月、日，计算输出该日...

2014-12-20 21:24:53

阅读数 1946

评论数 2

原创 2014秋C++第17周项目3参考胖子伤不起

【项目3 - 胖子伤不起】根据世界卫生组织推荐的体重标准，男性的标准体重=(身高cm－80)×70﹪，女性的标准体重=(身高cm－70)×60﹪。标准体重正负10﹪为正常体重；标准体重正负10﹪~ 20﹪

2014-12-20 20:55:45

阅读数 1769

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原创 2014秋C++第17周项目2参考引用作形参

【项目2-引用作形参】设计一个程序，输入3个整数，将其按从大到小的顺序输出，要求（1）排序功能通过函数实现，3个整数用3个变量，不必定义数组；（2）写出两个版本的函数，一个采用传地址值的方法，另一个采用引

2014-12-20 20:54:02

阅读数 1971

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原创 2014秋C++第17周 OJ题目及参考

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。 A. 3数求平均Description输入3个整数，输出它们的平均值，保留3位小数Input3个整数O...

2014-12-19 07:56:52

阅读数 2695

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原创答疑：C语言和框架

【来信】　　看了一些框架的博文，但我想问C语言的框架是什么呢？网络通信，数据结构么？【回复】　　我想你有点想将框架这样一个自动档汽车上的部件，强行要装到C这样一个手动档汽车上的感觉。这两个不是同一时代的东西，放在C语言的角度，没有框架的概念。　　不过，在具体做工作时，可以试着按照框架的思路，搞些“...

2014-12-18 10:15:50

阅读数 4101

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原创 2014秋C++第17周项目结构体登场

【项目1-体会函数参数传递】阅读下面的程序，写出期望中的运行结果。上机运行对照，并用单步执行的方法再次体会，完全掌握用指针和引用作为形式参数的用法。#include using namespace st

2014-12-15 09:02:45

阅读数 2211

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原创 2014秋C++第16周 “另类习题课调查及近期学习情况自检” 问卷报告

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。第1题以团队为单位，由学生主导习题课的方式 [单选题]选项小计比例是个很好的方式，效果不错52...

2014-12-15 08:50:27

阅读数 1604

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原创 2014秋C++第16周 OJ题目参考

Problem A 逆序输出数组 Problem B 有相同数字？ Problem C 相同的数字！ Problem D 指针引出奇数因子

2014-12-15 08:28:00

阅读数 1764

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原创 2014秋C++第16周项目5参考编程处理C++源代码

【项目5-编程处理C++源代码】　　在CodeBlocks等IDE中都提供了代码格式整理的功能。我们可以编写程序，处理的数据就是用C++写的源代码文件。C++源文件是一种文本文件，可以通过程序进行操作。

2014-12-15 08:16:06

阅读数 1714

评论数 1

原创 2014秋C++第16周项目4参考为动态数组扩容

【项目4-为动态数组扩容】　　下面的程序，利用动态数组保存学生的成绩。当再有一批学生成绩需要保存时，要为之扩容（和吃自助一样，用多少，取多少，这好），请补充完整下面的程序，实现如图所示的功能。int ma

2014-12-15 08:11:47

阅读数 3731

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原创 2014秋C++第16周项目3参考用函数指针调用函数

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。【项目3-用函数指针调用函数】　　将下面的程序补充完整（包括定义函数），使其能够完成图示的功能。请使用...

2014-12-15 08:10:58

阅读数 1683

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原创 2014秋C++第16周项目2参考用指针玩字符串

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。【项目2-用指针玩字符串】　　指针是神奇的，指向整型的指针int *p1，可以操作整型数组int a[...

2014-12-15 08:08:56

阅读数 2034

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原创 2014秋C++第16周项目1参考数组的排序

【项目1-数组的排序】按给定部分程序的要求，用指向数组的指针变量作为形式参数编写函数，完成排序。重点体会：（1）排序算法，可以是冒泡，也可以是选择；（2）用指向数组的指针变量作为形式参数，用数组名（即数组

2014-12-15 07:39:54

阅读数 1549

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原创凌晨杂语

昨天，出了一个故事。　　晚饭后，觉得嗓子眼里有东西。硬硬地顶着，咽不下去，吐不出来。再吃半块馒头，往下吞，觉得下去些了，但还在。爱人的解释，可能我咽部有炎症了，可以观察一下再说。　　我相信资深咽炎患者，我那可怜的老婆。　　答应了姜师兄和他家两口子一起到胶东剧院看演出。出门前大咳，居然咳出来血。想着...

2014-12-11 04:26:32

阅读数 1873

评论数 7

原创再探C++数组的size可以是变量

学生在QQ群中贴图：他说：“老师这个不报错。”细看，定义数组时：int a; cin>>a; int A[a];这不科学，定义数组时，元素个数用变量，没有这么玩的！有人跟上了：“我一直这么用！”这还了得，十几年的修行，就这么塌了。C和C++一直在规定数组定义时，元素个数必须能确定。作为...

2014-12-11 03:31:33

阅读数 2626

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原创 2014秋C++ 另类习题课

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。习题由同学们讲，然后各团队再做一个视频。这个玩法，出成果了！下面的老师们，都是大一的：每一批：班级团队...

2014-12-09 19:59:54

阅读数 1446

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原创 2014秋C++第16周项目指针和数组、函数

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。【项目1-数组的排序】按给定部分程序的要求，用指向数组的指针变量作为形式参数编写函数，完成排序。重点体...

2014-12-07 10:02:26

阅读数 1872

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原创 2014秋C++ 第15周项目3参考解答在OJ上玩指针

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。【项目3-在OJ上玩指针】（1）指针的基本操作(1)下面的程序，输入10 100和100 10，均可以...

2014-12-05 06:45:06

阅读数 1717

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原创 2014秋C++ 第15周项目2程序阅读（加注释）

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。【项目2-阅读程序】　　阅读下面的程序，先写出其运行结果，再运行对比。　　支招1：按课堂上老师讲课的方...

2014-12-05 06:40:06

阅读数 1612

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原创 2014秋C++ 第15周项目指针基础

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。【项目3-在OJ上玩指针】（1）指针的基本操作(1)下面的程序，输入10 100和100 10，均可以...

2014-12-02 07:52:01

阅读数 1925

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原创 ACM协会编程学习座谈的记录和思考

ACM协会的负责同学和我说，大一的同学不少说编程难学，想让我做个讲座。我说，让我讲多没意思，不如搞个座谈，让感觉困难的同学说说究竟是什么困难，有针对性地，老师、高年级同学，以及同年级克服了这些困难的同学，说说对策，相互启发。当然，我可以参加。　　于是有了11月28日晚，在大活206的座谈。我还找了...

2014-12-01 07:16:50

阅读数 2813

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