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原创 关于在计算机同学之间建立社区讨论氛围的疑惑
【来信】贺老师: 您好,我是来自华南师范大学计算机学院16级的一名本科生。今年大三。过去两年的大学时光我经历了许多的迷茫,走了很多弯路和挫折,把自己搞得很浮躁,后来才慢慢专注下来,在这其中也折腾过不少东西,也看了不少相关的书籍。大二寒假的时候,看到《逆袭大学》和您的博客的很多文章,那种相见恨晚的感觉在脑海里也是挥之不去。尤其是我们身边学术气息的缺失和讨论氛围的欠缺更是让我十分不爽和愤怒。看过...
2018-12-25 09:44:21
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原创 回锅DS-1:对抽象之用的感悟及让自己更有力量的思维方式
【来信】 贺老师,多谢您的指点,现在迷茫了就找您的帖子搜索相关内容看。最近忙于做项目,学习时间比较少,现在一步步深入意识到学与用紧密联系起来的重要性,并对自己以前的学习、生活模式进行反观。 1.第二次用jQuery的each方法的时候,我就有疑问:什么可以用这个方法,是对象、数组还是什么?入参都有什么可以用,每个入参的含义是什么? 其实这些疑问就是这个知识点的核心,如果自己明白了这些,就...
2018-12-25 08:59:32
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原创 做选择的方法
【来信】 贺老师,你好,我是一名大专院校的大三学生,学习的专业是电子信息工程技术,现在课程已经学习完,即将面临选择,找工作实习,或者专升本。 我对计算机安全方面很感兴趣,在大一大二期间也自学了不少相关的知识,但是由于没有系统的计划,就是想起来什么学什么,学的东西特别驳杂,有c语言、汇编、linux还有BSD的shell、小型网络的布局配置(用的是思科的模拟器)、tcp\ip协议、数据库、编...
2018-12-16 12:03:46
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原创 面对和985、211的差距
【评论中留言】 老师不知道怎么联系你方式,就在你评论吧 我是大二计科的学生 不知道怎么说起 就是感觉跟985 211的学生差距越来越大 不知道怎么缩小差距 心里都想着怎么去战胜他们 自己也很努力 可就是感觉跟他们差距越来越大【我的回复】 为什么要战胜他们呢?战胜他们的意义在哪里?你真正想要的是什么?认真想一下这三个问题。你可以给我写信sxhelijian@163.com,写信时把这三个问...
2018-12-16 11:45:43
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原创 学用结合——回复一位在工作中补基础的工程师
【前言】 一直有联系的一位职场新人发来他近日的工作、学习感想。很真实,真实也让我学到不少。在回信中,是在回应他的问题,也在说我的事情。 和以往不同,先晒回信,再登原信。【迂者回复】 抱歉,现在不常看邮件,今天才看到。 你说得老毛病,看得我也后背发凉,何尝不也是我的呢?生而为人,本性中有的,我们要接受。也只有接受,再加上时有觉察,才是真实逐渐改变要走过的路。所以,当有这个觉察之时,...
2018-12-16 11:12:42
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原创 放下包袱,把能量用在往前走上
本文记录我与一名《数据结构基础》课的网络学员的对话。在终身学习年代,最宝贵的,也是最现实的,就是从现在开始,把能量全用在想要的那个方向,而不是被想像中的,传说中的哪样东西绊住。【学生】 老师 我做php已经四五年了,现在在做c和c++,因为学历不高,高一就退学了,看了看本套课程基本能明白,我想问下后面的涉及高数的多么 能看懂么?【迂者】 你看到的所谓“高数”的东西,仅在算法复杂度分析的...
2018-12-12 13:56:15
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原创 用逻辑层次帮学生分析学C语言的问题
【学生来信】敬爱的贺老师: 您好!我是一名来自武汉某大学的电子信息类工学的大一新生,有不少在学习方面以及对于未来就业方面的问题,希望您能在百忙之中抽出时间来为我解决一些疑惑。 您可能会觉得这封来信有点突兀,但我希望您能容我阐述一下我想向您请教的原因。我与您第一次相识是因为一道C语言题目,是的,如您所想的那样,我是因为不会写才去查找答案的。 今晚参加了一个讲座,我听完了对电子信息类工学...
2018-12-12 11:06:04
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原创 在职程序员再学算法的深刻感悟
一位已经在职程序员在再次学习算法中,在方法上遇到了上点麻烦,他给我来信,并为他出了一些主意,见《一道算法题引起的疑惑——如何“画”算法(附免费视频链接)》。 随后,他真的打通了这个环节。更难得的是,他在这一段时间内,已经进入到了一个新境界。从学习中的认知层次角度,他已经从上大学时,围绕着能应对考试的那种表层的学习,进入到了真正思考学习内容的意义,并且能够感知和调控自己的学习方法和过程的深度的学...
2018-12-03 17:46:17
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